周汝昌读四大名著 （此文已搬到新家）

著名红学家、古典文学研究家  周汝昌

2008年3月17日 至 3月21日

四大名著原是指明代的《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》，后来用《红楼梦》替代《金瓶梅》。

一、 首先要明白

四大名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》，不管包装如何，本质还是一个“史”，以史为核心。

中华文化核心思想是天、地、人三才。天才表现为风雷云雨的千变万化从而影响万物，地才表现为山川、物产、动植物等，人才，人也是很有才的，会思考，有感情，能表现，会传达。
《三国演义》中，曹操占天时，孙权占地利，刘备占人和。《三国演义》演的是“斗智”，智即是诈，勾心斗角。

缺点：

1、《三国》不是某个人的作品，而是民间流传了若干年之年，出来一个文人（这个文人的名字是不是叫罗贯中还不一定），是他把民间流传下来的故事整理，润色的结果，它的出现，对在群众中普及历史知识起着重要的作用。如果后来又出一位文人，拿《资治通鉴》等（史料）来对照，说这里不对，那里该删，就会损失了《三国》的群众情趣。小说的特点就是趣味性，如果要考究历史，不如直接读《三国志》。

2、写的帝王象木偶一样，只在这三人之间牵来牵去，我很不满意。

二、《水浒传》的艺术成就

整个《水浒》，不敢讲皇帝的坏话，只是骂奸臣，不正确使用人才，还一个一个的陷害，这便是《水浒》108个好汉的来由。

《三国》讲的地争地盘，《水浒》讲的是“天”，这个“天”是指皇帝，我们看小说，不能只看表象，要深入理解民族的思想感情。

在古代，人们追求的是天人合一，把“天”与人的事情合在一起，而当时的皇帝宋徽宗是一个大艺术家，他做了皇帝，却委托丞相作为治国的代理人。《红楼梦》对宋徽宗的评价，不是从政治上，而是从文化方面来作出判断，所以，讲小说，实际上也是讲文化。看《水浒》，真是看得我感情沸腾，想象着人与人的关系，真是万言难尽。

《水浒》对女性有偏见，可能因为作者个人原因，他没遇上过好女人。以前的女性很不幸，是很痛苦的。

三、《西游记》与《红楼梦》

它们的共同之处是，孙悟空与贾宝玉都是石头变的。

《三国》、《水浒》、《西游记》都是正面叙述，《红楼梦》的写法，不是从正面去写，而是正话反说，错综曲折，运用很多婉词，说的话都有深层的意思，如果你用从词典上查到的规范词来看古典，就会出麻烦。

比如“贾宝玉这块寂寞的石头，也要到人世间受享一番”，这里的“受享”，不同于现代人常用的“享受”，你不能说作者弄错了。

人，人事，人世的关系，合起来就是人与人的关系，一个最根本的核心，就是人情，作者用眼泪研成墨，完成这就书，为的就是写一个字——“情”！

《红楼梦》书中写道：石头去凡间的最初欲望是受享，“我”来的时候，是为了私欲，及至他到了人间，却不是那么回事了，只不过享受一点点，就惹来无数的痛苦与麻烦。全书包含的内容有政治、社会、人生观、直至宇宙，天地间的万物。

书中说宝玉不爱读八股文章，但喜读《西厢》，他受不了人情世故，去秦可卿的房间午睡，看到对联“世事通明皆学问，人情练达即文章”，就跑，其实他是在说反话，他对世事是看得很透的，一针见血！

我们不能象读《三国》那样读《红楼梦》，《红》四通八达，八面玲珑，如果看的时候不会拐弯，是不行的。红学家们研究《红楼梦》，并不是沽名钓誉。

谈到《红楼梦》，真是感慨万千，到现在，还存在着一大堆的疑问。

如果人没有真情，就不会有好的关系。一切都是假的，我这里说的“情”，并不是那个情。

后记

周老先生的课，上个月在《百家讲坛》播出时，做了一些笔记，一直没能闲下来整理。听课时还联想到一些游泳的事例，当天写了几句发在游泳论坛，现在一并发到这里存档。

（2008年3月17日）

中午看中央10套《百家讲坛》，周汝昌讲《三国演义》，缺点之一：

《三国》不是某个人的作品，而是民间流传了若干年之年，出来一个文人（这个文人的名字是不是叫罗贯中还不一定），是他把民间流传下来的故事整理，润色的结果，它的出现，对在群众中普及历史知识起着重要的作用。如果后来又出一位文人，拿《资治通鉴》等（史料）来对照，说这里不对，那里该删，就会损失了《三国》的群众情趣。小说的特点就是趣味性，如果要考究历史，不如直接读《三国志》。

看到这里，脑子里崩出了“全浸与传统”，会意的笑了，仿佛“全浸式”就是《三国演义》，传统的游泳技术就是正史。

全浸式开宗明义，不是为了培养世界冠军，自始至终不提一个“快”字，它尽可能地让你感受学习泳技是一件“有趣，很有意思”的事情，它的存在，对在群众中普及游泳运动有一定的作用。如果拿多年来积淀的游泳理论去考评全浸式动作，就损失了“全浸”的趣味性，不如直接按传统方法学习。

哈，一天到晚想游泳，什么事都爱往游泳上扯。

 发表于 2008-3-18

学了微积分，应用数学，解方程已经不成问题，学到乘除法，加减法就不在话下。自己的泳技进入到一定的境界，眼光就会盯着比赛的运动员如何游得又快又好看。

对于游过江身后还挂着救生圈的人来说，如果能够两腿上下打，两手交替前划就已经是一大突破，到了那时，他们就可以说自己“已经学会自由泳了”，他们才是全浸服务的主要对象，不要以专业的眼光去量度他们，呵呵。

应该说，全浸最大的好处是不会因为练习枯燥的技术而对游泳失去兴趣。